Детям лет Консультации. Задачи Учить детей определять степень опасного поведения в быту, принимать правильные решения. Ход игры Игровая площадка делится на две зоны: желтая и красная опасная-безопасная.
Дидактические игры, как средство формирования навыков здорового образа жизни
Основная сущность дидактических игр определена их названием: это игры обучающие. Значение дидактических игр реализуется через игровую задачу, игровые действия, правила. Отличительной особенностью дидактических игр является возможность обучать детей посредством активной интересной для них деятельности. Использование в обучении и воспитании младших школьников дидактических подвижных игр является одним из многочисленных путей формирования ЗОЖ ребенка, пришедшего в школу.
Картотека дидактических игр по формированию основ здорового образа жизни у детей младшей группы в детском саду. Описание материала: Данный материал будет полезен воспитателям и родителям детей младшей группы. Он предназначен для формирует первоначальные знания о здоровом образе жизни. Игра «Узнай и назови овощи» Цели: закрепить знание названий овощей, учить узнавать их по описанию воспитателя, продолжать формировать представление о пользе овощей для здоровья. Оборудование: картинки или муляжи овощей.
Ирина Черепанова Словесные и дидактические игры по теме «Здоровье и здоровый образ жизни» для детей старшего дошкольного возраста. Словесные и дидактические игры. Задачи : формировать умение различать предметы одежды в зависимости от времени года; развивать мелкую моторику рук. Развивать грамматически правильную речь. Описание : Вариант 1. Ведущий задаёт время года, а игроки одевают фигурки детей в соответствующею одежду.